Agata Giza-Zwierzchowska, MD, JA (Jacek Majewski, Trans.)
Journal of Sandplay Therapy
Volume 33, Issue 1, 2024
Abstract
This article is a study of two psychotherapy vignettes of children with trauma related psychosomatic disorders using sandplay therapy. “Conrad,” age 8, appeared in my office after he had started to discover bruises and scratches on his skin in the mornings. He also had symptoms of asthma and anxiety disorder presenting as a sense of contact with “ghosts.” During his three years of analysis he often used dragon figurines; the symbols of the dragon and dinosaur are explored in this article. “John,” age 6, appeared in my office because his parents had noticed that he had been behaving aggressively towards his peers. During the process of John’s psychotherapy, over time it became clear to me that he suffered from secondary post-traumatic disorder whose original cause was somatic. Both boys were deeply traumatized. The discussion includes some aspects of the transference and countertransference and the process of symbol transformation in sandplay therapy, which proved to be crucial in the psychotherapy of trauma in with both children.
Polski / Polish
Kiedy Ciało Ponownie Łączy Się z Somą: Terapia w Piaskownicy w Leczeniu Zaburzeń Psychosomatycznych
Streszczenie: Artykuł jest prezentacją dwóch studiów przypadków psychoterapii zaburzeń psychosomatycznych u dzieci wywołanych traumą wczesnodziecięcą z zastosowaniem Terapii w piaskownicy. 8-letni Konrad rozpoczął psychoterapię, kiedy zaczął zauważać na swojej skórze siniaki i zadrapania. Chłopiec prezentował także objawy astmy i zaburzeń lękowych. Skarżył się na poczucie “kontaktu z duchami które mieszkały na pobliskim cmentarzu”. Drugi pacjent - 6-letni Janek został skierowany na psychoterapię, ponieważ jego rodzice zauważyli, że zachowuje się agresywnie w stosunku do rówieśników. W trakcie psychoterapii Janka z czasem stało się dla mnie jasne, że cierpiał on na złożone zaburzenia pourazowe, których pierwotną przyczyną były jego wczesnodziecięce trudności somatyczne. Obaj chłopcy doświadczyli wczesnodziecięcej traumy. W dalszej części artykułu zostały omówione wybrane aspekty analizy przeniesienia i przeciwprzeniesienia oraz procesu transformacji symboliki w Terapii w piaskownicy, które okazały się kluczowe w psychoterapii u obydwu chłopców.
Słowa Kluczowe: wczesnodziecięca trauma, psychosomatyka, ucieleśnione przeciwprzeniesienie, neuropsychologia, psychoterapia zaburzeń pourazowych z zastosowaniem Terapii w piaskownicy, traumatyzacja, praca z traumą.
Deutsch / German
Wenn Körper und Soma Wiederverbinden: Sandspieltherapie und Psychosomatische Störungen
ZUSAMMENFASSUNG: In diesem Artikel präsentiert die Autorin zwei Psychotherapie-Vignetten von Kindern mit traumabezogenen psychosomatischen Störungen unter Verwendung der Sandspieltherapie. »Conrad«, 8 Jahre alt, erschien in meiner Praxis, nachdem er morgens blaue Flecken und Kratzer auf seiner Haut entdeckt. Asthmasymptome von Asthma und Angststörung stellten sich als Kontakt mit »Geistern« dar. Während seiner dreijährigen Analyse benutzte er oft Drachenfiguren; die Symbole des Drachen und des Dinosauriers werden in diesem Artikel untersucht. »John’s« (6 Jahre alt) Eltern bemerkten das er sich aggressiv gegenüber seinen Altersgenossen verhielt, und brachten ihn zur Therapie. Im Laufe der Zeit wurde mir klar, dass er unter einer sekundären posttraumatischen Störung litt, deren ursprüngliche Ursache somatisch war. Beide Kinder waren tief traumatisiert. Die Diskussion umfasst einige Aspekte der Übertragung und Gegenübertragung sowie den Prozess der Symboltransformation in der Sandspieltherapie, der sich als entscheidend in der Psychotherapie von Traumata bei beiden Kindern erwies.
SCHLÜSSELWÖRTER: Sandspieltherapie, frühe Traumata, Psychosomatik, verkörperte Gegenübertragung, Neuropsychologie, Traumatisierung, Vorgehen, ISST, 26. Kongress, Israel, Vorstellungskraft, klinisches Material, psychosomatische Störungen, achtjähriger Junge, Symbol, Drache, Alchemie, alchemistische Drachen, Farben, Kinder, Angst, »Geister«, bronchiale Asthma, Mobbing, Trennungs-Individuationsprozess, sechsjähriger Junge, posttraumatische Störung, aggressiv gegenüber Gleichaltrigen, Dinosaurier, golden, Kette, Körper des Therapeuten als Wahrnehmungsorgan, Gehirn, Neuroplastizität
Spanish / Español
Cuando el Cuerpo Vuelve a Conectar con el Soma: La Terapia de Juego con Arena e los Trastornos Psicosomáticos
Resumen: En este artículo, Dra. Agata Giza-Zwierzchowska presenta dos viñetas de psicoterapia de niños con trastornos psicosomáticos relacionados con el trauma utilizando la terapia de juego de arena. La discusión incluye algunos aspectos de la transferencia y contratransferencia y el proceso de transformación de símbolos en la terapia de juego de arena, que resultó ser crucial en la psicoterapia del trauma en ambos niños.
Palabras Clave: Terapia de juego de arena, trauma temprano, psicosomática, contratransferencia encarnada, neuropsicología, traumatización, procedimiento, ISST, 26º Congreso, Israel, imaginación, material clínico, trastornos psicosomáticos, niño de ocho años, símbolo, dragón, alquimia, dragones alquímicos, colores, niños, ansiedad, «fantasmas», asma bronquial, acoso escolar, separación-individuación, niño de seis años, trastorno postraumático agresivo hacia los compañeros, dinosaurio, dorado, cadena, cuerpo del terapeuta como órgano de percepción, cerebro, neuroplascitis.
French / Français
Quand le Corps Renoue avec le Soma: La Thérapie par le Jeu de Sable dans les Troubles Psychosomatiques
Résumé: Dans cet article, l’auteur présente deux vignettes de psychothérapie d’enfants atteints de troubles psychosomatiques liés à des traumatismes en utilisant la thérapie par le jeu de sable.
Mots Clés: Thérapie par le jeu de sable, traumatisme précoce, psychosomatique, contre-transfert incarné, neuropsychologie, traumatisation, procédure, ISST, 26e congrès, Israël, imagination, matériel clinique, troubles psychosomatiques, garçon de huit ans, symbole, dragon, alchimie, dragons alchimiques, couleurs, enfants, anxiété, « fantômes », asthme bronchique, harcèlement, séparation-individuation, garçon de six ans, trouble post-traumatique, agressivité envers les pairs, dinosaure, or, chaîne, corps du thérapeute en tant qu'organe de perception, cerveau, neuroplastie
Português / Portuguese
Quando o Corpo Se Reconecta com Soma: Terapia de Sandplay em Transtornos Psicossomáticos
RESUMO: Neste artigo, a autora apresenta duas vinhetas de psicoterapia infantil com transtornos psicossomáticos relacionados a trauma, utilizando a terapia de sandplay. "Conrad", 8 anos, apareceu no meu consultório depois de começar a descobrir hematomas e arranhões em sua pele de manhã. Ele apresentava sintomas de asma e transtorno de ansiedade, apresentando um contato com "fantasmas". Durante seus três anos de análise, ele frequentemente usava figuras de dragões; os símbolos do dragão e do dinossauro são explorados neste artigo. "John", 6 anos, apareceu em meu consultório porque seus pais perceberam que ele estava se comportando agressivamente com seus colegas. No decorrer da terapia ficou claro para mim que ele sofria de um transtorno pós-traumático secundário cuja causa original era somática. Ambas as crianças estavam profundamente traumatizadas. A discussão inclui alguns aspectos da transferência e contratransferência, bem como o processo de transformação simbólica na terapia de sandplay, que se mostrou crucial na psicoterapia de trauma em ambas as crianças.
PALAVRAS-CHAVE: Terapia de sandplay, traumas precoces, psicossomática, contratransferência somatica, neuropsicologia, traumatização, procedimento, ISST, 26º Congresso, Israel, imaginação, material clínico, transtornos psicossomáticos, menino de oito anos, símbolo, dragão, alquimia, dragões alquímicos, cores, crianças, ansiedade, "fantasmas", asma bronquial, bullying, separação-individuação, menino de seis anos, transtorno pós-traumático secundário, agressão aos colegas, dinossauro, dourado, corrente, corpo do terapeuta como órgão de percepção, cérebro, neuroplasticidade
Hebrew
חיבור מחדש של הגוף והסומה – טיפול במשחק בחול בהפרעות פסיכוסומטיות
אגאתה גיזה-צוייצקובסקה, MD, JA פולין
תקציר: המחברת מציגה שתי וינייטות מטיפול במשחק בחול עם ילדים שסובלים מהפרעות פסיכוסומטיות המיוחסות לטראומה. "קונרד", בן 8, הגיע לטיפול לאחר שגילה חבורות ושריטות על עורו בבקרים. הוא סבל מסימפטומים של אסתמה וחרדה שהופיעה כמפגש עם "רוחות רפאים". בטיפול, שארך שלוש שנים, הוא השתמש פעמים רבות בדמויות של דרקונים; המאמר חוקר את סמלי הדרקון הדינוזאור.
"ג'ון" בן 6, הגיע לטיפול בעקבות התנהגות תוקפנית כלפי חבריו. התברר כי הוא סובל מהפרעה פוסט-טראומטית משנית אשר סיבתה המקורית גופנית. הדיון כולל היבטים של העברה והעברה-נגדית ושל תהליך הטרנספורמציה הסימבולית בטיפול במשחק בחול, אשר התגלה כהכרחי בפסיכותרפיה בטראומה עם שני הילדים.
מילות מפתח: טיפול במשחק בחול, טראומה מוקדמת, פסיכוסומטיות, העברה נגדית מגולמת בגוף, נוירופסיכולוגיה, טראומטיזציה, כנס 26, ישראל, דמיון, חמרים קליניים, ילד בן 8, סמל, דרקון, אלכימיה, דרקונים אלכימיים, צבעים, ילדים, חרדה, רוחות רפאים, אסטמה, בריונות, ספרציה-אינדיבידואציה, ילד בן 6, הפרעה פוסט טראומטית, תוקפנות, דינוזאור, מוזהב, שרשרת, גוף המטפלת כאיבר קולט, מוח, גמישות נוירולוגית.
Românește / Romanian
Când Corpul Se Reconectează Cu Soma: Terapia Prin Sandplay În Tulburările Psihosomatice
Cuvinte Cheie: Sandplay therapy, traumă timpurie, psihosomatică, contratransfer întrupat, neuropsihologie, traumatizare, procedură, ISST, al 26-lea Congres, Israel, imaginație, material clinic, tulburări psihosomatice, băiat de opt ani, simbol, dragon, alchimie, dragoni alchimici, culori, copii, anxietate, „fantome”, astm bronșic, bullying, separare-individualizare, băiat de șase ani, tulburare posttraumatică agresivă față de semeni, dinozaur, aur, lanț, corpul terapeutului ca organ de percepție, creier, neuroplasticitate.
日本語 / Japanese
身体がソーマと再統合する時;心身症における箱庭療法
キーワード: 箱庭療法、初期トラウマ、心身医学、身体性逆転移、神経心理学、トラウマ化、議事進行、ISST、第 26 回議会、イスラエル、2023 年、想像力、臨床資料、心身症、子供、ドラゴン、錬金術、錬金術の竜、色、子供、不安、「幽霊」、喘息、いじめ、分離―個別化、仲間に対して攻撃的な心的外傷後ストレス障害、恐竜、黄金、鎖、知覚器官としてのセラピストの身体、脳、神経可塑性
Italiano / Italian
Quando il Corpo Si Riconnette con il Soma: Terapia del Gioco della Sabbiatura nei Disturbi Psicosomatici
PAROLE CHIAVE: Terapia del gioco della sabbia, trauma precoce, psicosomatica, controtransfert, neuropsicologia, trauma, procedimento, ISST, 26° Congresso, Israele, 2023, immaginazione, materiale clinico, disturbi psicosomatici, bambini, drago, alchimia, colori, ansia, “fantasmi”, asma, bullismo, separazione-individuazione, disturbo post-traumatico, aggressività, dinosauro, catena, corpo del terapeuta come organo di percezione, cervello, neuroplasticità
官话 / Chinese
When Body Reconnects with Soma: Sandplay Therapy in Psychosomatic Disorders
关键词:沙盘游戏疗法、早期创伤、心身学、反移情、神经心理学、创伤、程序、ISST、第 26 届大会、以色列、2023 年、想象力、临床材料、心身疾病、儿童、龙、炼金术、颜色、焦虑、“鬼”、哮喘、欺凌、分离-个体化、创伤后障碍、攻击性、恐龙、链条、治疗师的身体作为感知器官、大脑、神经可塑性
हिंदी / Hindi
When Body Reconnects with Soma: Sandplay Therapy in Psychosomatic Disorders
कीवर्ड: सैंडप्ले थेरेपी, आघात, चिंता, ISST, 26th Congress, Israel, बच्चे, ड्रैगन, डायनासोर, अस्थमा, , PTSD
Suggested Citation
Giza-Zwierzchowska, A. (2024). When body reconnects with soma: Sandplay therapy in psychosomatic disorders (J. Majewski, Trans.). Journal of Sandplay Therapy, 33(1). 83–98. https://doi.org/10.61711/jst.2024.33.1.921