MAKING CONNECTIONS:
SANDPLAY THERAPY AND
THE NEUROSEQUENTIAL MODEL OF THERAPEUTICS®

Journal of Sandplay Therapy, Volume 28, Number 1, 2019

Lorraine Razzi Freedle
Hilo, Hawaii, USA

KEY WORDS: Sandplay therapy, neuropsychology, neuroscience, meaning making, Neurosequential Model of Therapeutics®, NMT, Neurosequential Model, regulate, relate, reason, Sandplay’s Sensory Feedback Loop, sensory play, self processes, “bottom up” methods, “top down” methods, neuroimaging studies, neurodevelopment, child, children, adult, Bruce Perry, Antonio Damasio.

ABSTRACT: This article explores how sandplay works using the conceptual framework of Bruce Perry’s Neurosequential Model of Therapeutics® (NMT). The work of neuroscientist Antonio Damasio on the development of “self processes” is also reviewed in this context, along with the author’s research and practice involving “Sandplay’s Sensory Feedback Loop” and the neuropsychology of sandplay and trauma. Recent neuroimaging studies on sandplay therapy are presented that show promise for the involvement of “top-down” and “bottom-up” mechanisms of change exploring how the brain functions and develops, along with therapeutic activities that promote neurodevelopment advances understanding of the sandplay process. Moreover, the manner in which a child or adult engages in sandplay therapy may provide valuable information regarding what activities may be beneficial outside of the sandplay session to optimize development.

IN GERMAN:

VERBINDUNGEN HERSTELLEN: SANDPLAY-THERAPIE UND
DAS „NEUROSEQUENTIAL MODEL OF THERAPEUTICS®“

Journal of Sandplay Therapy, Volume 28, Number 1, 2019

Lorraine Razzi Freedle
Hilo, Hawaii, USA

SCHLÜSSELWÖRTER: Sandspieltherapie, Neuropsychologie, Neurowissenschaften, Bedeutungserstellung, „Neurosequential Model of Therapeutics®” (NMT), Neurosequentielles Modell, regulieren, in Beziehung setzen, Grund, „Sandplay’s Sensory Feedback Loop“, Sensibilisierungsspiel, Selbstprozesse, „Bottom-Up“ Methoden, „Top-Down“-Methoden, Neuroimaging-Studien, neuronale Entwicklung, Kind, Kinder, Erwachsene, Bruce Perry, Antonio Damasio.

ABSTRACT: Dieser Artikel untersucht die Funktionsweise von Sandplay unter Bruce Perrys konzeptionellen Rahmens des „Neurosequential Model of Therapeutics“ (NMT). In diesem Zusammenhang wird auch die Arbeit des Neurowissenschaftlers Antonio Damasio zur Entwicklung von “Selbstprozessen” rezensiert, und die Forschungen und Praxis der Autorin, die “Sandplay’s Sensory Feedback Loop” und die Neuropsychologie von Sandplay und Trauma betreffen.

IN SPANISH:

HACIENDO CONEXIONES:
TERAPIA DE SANDPLAY Y
EL MODELO NEUROSEQUENTIAL DE THERAPEUTICS®

Journal of Sandplay Therapy, Volume 28, Number 1, 2019

Lorraine Razzi Freedle
Hilo, Hawai, Estados Unidos

PALABRAS SIGNIFICATIVAS: Terapia de sandplay, neuropsicología, neurociencia, significación, modelo neurosequencial de Therapeutics®, NMT, modelo neuroesquencial, regular, relacionar, razón, bucle de retroalimentación sensorial de sandplay, juego sensorial, auto-procesos, métodos de “abajo hacia arriba”, arriba hacia abajo. Métodos, estudios de neuroimagen, neurodesarrollo, niño, niños, adulto, Bruce Perry, Antonio Damasio.

RESUMEN: Este artículo explora cómo funciona sandplay usando el marco conceptual del Modelo Neurosequential de Therapeutics® (NMT) de Bruce Perry. El trabajo del neurocientífico Antonio Damasio sobre el desarrollo de “autoprocesos” también se revisa en este contexto, junto con la investigación y práctica del autor que involucra el “Circuito de retroalimentación sensorial de Sandplay” y la neuropsicología de sandplay y de trauma. Se presentan estudios recientes de neuroimagen sobre la terapia de sandplay que son prometedores para la participación de mecanismos de cambio de “arriba hacia abajo” y “de abajo hacia arriba” explorando cómo funciona y se desarrolla el cerebro, junto con las actividades terapéuticas que promueven los avances en el desarrollo neurológico y la comprensión del proceso de sandplay. Además, la manera en que un niño o adulto participa en terapia de sandplay puede proporcionar información valiosa sobre qué actividades pueden ser beneficiosas fuera de la sesión de sandplay para optimizar el desarrollo.

IN HEBREW

MAKING CONNECTIONS:
SANDPLAY THERAPY AND
THE NEUROSEQUENTIAL MODEL OF THERAPEUTICS®

Journal of Sandplay Therapy, Volume 28, Number 1, 2019

Lorraine Razzi Freedle
Hilo, Hawaii, USA

מילות מפתח: טיפול במשחק בחול, נוירופסיכולוגיה, מדעי המוח, יצירת משמעות, מודל הרצף העיצבי, ויסות, ייחוס, פידבק חושי במשחק בחול, מחקרים של דימויים עצביים, התפתחות עצבית, ילדים, מבוגרים, ברוס פרי, אנטוניו דאמאסיו.

תקציר: מאמר זה חוקר את האופן בו עובד הטיפול במשחק בחול, תוך שימוש במושגים של ברוס פרי ומודל הרצף העיצבי הטיפולי. עבודתו של מדען המוח אנטוניו דאמאסיו על התפתחות העיבוד-העצמי נידונה אף היא, כמו גם מחקר בנושא “לולאת הפידבק החושי במשחק בחול” ונוירופסיכולוגיה של משחק בחול וטראומה.

IN FRENCH:

ÉTABLIR DES CONNEXIONS:
THÉRAPIE PAR SANDPLAY ET
LE MODÈLE NEUROSEQUENTIAL DE THERAPEUTICS®

Journal of Sandplay Therapy, Volume 28, Number 1, 2019

Lorraine Razzi Freedle
Hilo, Hawaii, États-Unis

MOTS CLÉS: Thérapie sandplay, neuropsychologie, neurosciences, prise de décision, modèle neuroséquentiel de Therapeutics®, NMT, modèle neuroséquentiel, réguler, relier, raisonner, boucle de rétroaction sensorielle de sandplay, jeu sensoriel, processus auto-administrés, méthodes «ascendantes», «descendant» ”Méthodes, études de neuroimagerie, développement neurologique, enfant, enfants, adulte, Bruce Perry, Antonio Damasio.

RÉSUMÉ: Cet article explore le fonctionnement de sandplay en utilisant le cadre conceptuel du modèle neuroséquentiel de Thérapeutique® (NMT) de Bruce Perry. Les travaux du neuroscientifique Antonio Damasio sur le développement des «processus de soi» sont également examinés dans ce contexte, ainsi que les recherches et la pratique de l’auteur impliquant «la boucle de rétroaction sensorielle de sandplay» et la neuropsychologie de sandplay et de  trauma. Des études récentes en neuro-imagerie sur la thérapie par sandplay sont présentées, qui semblent prometteuses pour la participation de mécanismes de changement «descendants» et «ascendants» explorant le fonctionnement et le développement du cerveau, ainsi que des activités thérapeutiques qui favorisent le neurodéveloppement font progresser la compréhension du processus de sandplay. De plus, la manière dont un enfant ou un adulte s’engage dans une thérapie de sandplay peut fournir des informations précieuses sur les activités qui peuvent être bénéfiques en dehors de la session de sandplay pour optimiser le développement.

IN PORTUGUESE:

FAZENDO CONEXÕES:
SANDPLAY E O “NEUROSEQUENTIAL MODEL OF THERAPEUTICS®“

Journal of Sandplay Therapy, Volume 28, Number 1, 2019

Lorraine Razzi Freedle
Hilo, Havaí, EUA

PALAVRAS-CHAVE: Terapia de Sandplay, neuropsicologia, neurociência, criação de significado, “Neurosequential Model of Therapeutics®” (NMT), modelo neuro sequencial, regular, relacionar, razão, “Sandplay’s Sensory Feedback Loop”, jogo sensorial, Processos de self, método “Bottom-Up”, método “Top-Down” método, estudos de neuro-imagem, neuro-desenvolvimento, criança, crianças, adultos, Bruce Perry, António Damásio.

RESUMO: Este artigo explora como funciona o sandplay usando os conceitos do “Neurosequential Model of Therapeutics“ (NMT) de Bruce Perry. O trabalho do neurocientista António Damásio sobre o desenvolvimento de “Processos de self”” também é revisado nesse contexto, juntamente com a pesquisa e a prática da autora envolvendo “Sensory Feedback Loop” de Sandplay e a neuropsicologia do sandplay e trauma.