Sally Shook-Yim Chan, MSocSc, MA, CST
Journal of Sandplay Therapy
Volume 34, Issue 1, 2025
Keywords
Abandonment, trauma, aggression, loss, divorce, sandplay therapy, symbolic image, transference, adolescent, initiation, Jung
Abstract
The author, Sally Shook-Yim Chan, describes the therapy of an adolescent suffering from abandonment and childhood trauma. His sandplay process was an initiatory journey beginning with the image of the well which led him to experience deeper layers of his psyche. During nine years of sandplay therapy and analytic verbal work, the client created seventy-eight sandplay scenes in which the image of the well appeared three times. After using the figure of the well in his first tray, it reappeared four years later in his forty-second tray. Three years after this, he placed the well in his sixty-eighth tray. The symbolic image of the well seemed to return when something new was about to emerge into consciousness. During his sandplay process, he made important especially as he constructed well-like shapes in the sand
中文 / Chinese
The Image of the Well in Ming’s Sandplay Therapy
關鍵詞: 沙遊治療, 遺棄童年創傷, 攻擊行為, 悲傷和失落,水井,象徵,象徵形象,啟蒙,內心之旅,大地母親,環繞,榮格,自我,男性化,女性化,轉化,再生,臨床例子,青少年,男性
Abstract: 水井是個人尋索無意識心靈深處及黑暗處很有象徵性及頗具影響力之形象。一名十八歲的年輕人於幼年時遭受了遺棄及童年創傷,於發生危機時刻前來接受心理治療。透過進行沙遊治療,他從水井開始他的啟蒙之旅,水井引導他深入他的內心世界和象徵性地進入地球母親的子宮。在九年的沙遊治療中,他製作了七十八個沙盤,其中水井出現了三次。在他的第一個沙盤中使用了水井的雕像後,四年後它又出現在他的第四十二個沙盤中。三年後,水井又再出現,他将這水井放入了他的第六十八個沙盤中。每當新的里程或新的東西即將從他的心靈深處浮現出來時,水井似乎又回來了。在他的沙遊治療過程中,他作出了很多重要的轉變,他從消極負面轉向積極正向,尤其當他在沙盤上建造自己的水井狀之形狀及形象。在他的最後一個沙盤中,非同尋常地描繪了他面向光明的心靈的重生。
Deutsch / German
Das Bild des Brunnens in Mings Sandspieltherapie
Schlüsselwörter: Verlassenheit, Kindheitstrauma, aggressives Verhalten, Trauer, Verlust, Krise, Familie, Scheidung, Zurückweisung, Vater, Mutter, Sandspieltherapie, Unbewusstes, Symbol, Brunnen, positive Übertragung, männlich, weiblich, Selbst, Initiation, männlicher Jugendlicher, klinisches Beispiel, Volksmärchen, innere Reise, Umkreisung, C.G. Jung, Transformation
Zusammenfassung: Die Autorin Sally Shook-Yim Chan beschreibt den therapeutischen Prozess eines achtzehnjährigen jungen Mannes, der in einem Moment der Krise in die Therapie kam. Er litt unter Verlassenheit und Kindheitstraumata. Der Klient begann einen initiatorischen Prozess, der mit dem symbolischen Bild des Brunnens begann und ihn in seine innere Welt und tiefere Schichten seiner Psyche – das Unbewusste – führte. Während der neun Jahre dauernden Sandspieltherapie und begleitenden analytischen Gespräche schuf der Klient achtundsiebzig Sandspiel-Szenen, in denen das Bild des Brunnens dreimal auftauchte. Nachdem er in seinem ersten Sandbild eine Miniatur eines Brunnens verwendet hatte, tauchte dieses Symbol vier Jahre später in seiner zweiundvierzigsten Szene erneut auf. Drei Jahre danach platzierte er die Brunnenminiatur in seiner achtundsechzigsten Szene. Das Bild des Brunnens wurde in Zeiten bedeutender Übergänge verwendet, wenn etwas Neues aus dem Unbewussten hervortreten sollte.
Español / Spanish
La Imagen del Pozo en la Terapia de Juego de Arena de Ming
Palabras Clave: Abandono, trauma infantil, comportamiento agresivo, duelo, pérdida, crisis, familia, divorcio, rechazo, padre, madre, terapia de juego de arena, inconsciente, símbolo, pozo, imagen simbólica, transferencia positiva, relación analítica, masculino, femenino, yo, iniciación, adolescente masculino, ejemplo clínico, cuentos populares, viaje interior, circunvalación, Jung, transformación.
Resumen: La autora,Sally Shook-Yim Chan, describe el proceso terapéutico de un joven de dieciocho años que acudió a terapia en un momento de crisis. Sufría de abandono y traumas infantiles. Emprendió un viaje iniciático que comenzó con la imagen simbólica del pozo y que le condujo a su mundo interior y a las capas más profundas de su psique: el inconsciente. Durante los nueve años de terapia con juegos de arena y trabajo verbal analítico, el cliente creó setenta y ocho escenas de juegos de arena en las que la imagen del pozo aparecía tres veces. Tras utilizar una miniatura de un pozo en su primera bandeja, reapareció cuatro años después en su cuadragésimo segunda bandeja. Tres años después, colocó la miniatura del pozo en su bandeja número sesenta y ocho. La imagen del pozo parecía utilizarse en momentos de transición importantes, cuando algo nuevo estaba a punto de surgir del inconsciente.
Italiano / Italian
L’Immagine del Pozzo d´acqua nella Terapia del Gioco della Sabbia di Ming
Parole Chiave: : Abbandono, trauma infantile, comportamento aggressivo, lutto, perdita, crisi, famiglia, divorzio, rifiuto, padre, madre, gioco della sabbia, inconscio, simbolo, pozzo, transfert positivo, maschile, femminile, Sé, iniziazione, adolescente maschio, esempio clinico, fiabe popolari, viaggio interiore, circoambulazione, C.G. Jung, trasformazione
Abstract: L’autrice, Sally Shook-Yim Chan, descrive il processo terapeutico di un diciottenne che è giunto in terapia in un momento di crisi. Soffriva di abbandono e traumi infantili. Il cliente ha intrapreso un processo iniziatico che ha avuto inizio con l’immagine simbolica del pozzo e lo ha condotto nel suo mondo interiore e in strati più profondi della sua psiche – l’inconscio. Durante i nove anni di gioco della sabbia e lavoro analitico verbale, il cliente ha creato settantotto scene di sandplay, nelle quali l’immagine del pozzo è apparsa tre volte. Dopo aver utilizzato una miniatura di un pozzo nel suo primo vassoio, essa è riapparsa quattro anni dopo, nel quarantaduesimo vassoio. Tre anni più tardi, ha collocato di nuovo la miniatura del pozzo nel sessantottesimo vassoio. L’immagine del pozzo è stata utilizzata nei momenti di importanti transizioni, quando qualcosa di nuovo stava per emergere dall’inconscio.
עברית / Hebrew
דימוי הבאר בטיפול במשחק בחול של מינג
מילות מפתח: נטישה, טראומת ילדות, התנהגות תוקפנית, אבל, אבדן, משבר, משפחה, גירושין, דחייה, אב, אם, טיפול במשחק בחול, לא-מודע, סמל, באר, העברה חיובית, גברי, נשי, סלף, חניכה, נער מתבגר, דוגמה קלינית, מעשיות עממיות, מסע פנימי, סירקוממבולציה, יונג, טרנספורמציה.
תקציר: הכותבת, סאלי שוק-יים צ'אן, מתארת תהליך טיפולי של נער בן 18 שהגיע לטיפול בתקופת משבר. הוא חווה סבל בעקבות נטישה וטראומת ילדות. בתחילת התהליך הופיע סמל של באר אשר הוביל אותו אל תוך עולמו הפנימי ואל שכבות הנפש העמוקות של הלא-מודע. במשך תשע שנות טיפול במשחק בחול ועבודה אנליטית מילולית, המטופל יצר שבעים ושמונה תמונות חול בהן דימוי הבאר הופיע שלוש פעמים. דימוי הבאר הופיע בתקופות של מעבר משמעותי, כאשר משהו חדש עמד לבקוע מהלא-מודע.
French / Français
L'image du Puits d'eau dans la Thérapie par le Jeu de Sable de Ming
Mots Clés: Abandon, traumatisme de l'enfance, comportement agressif, deuil, perte, crise, famille, divorce, rejet, père, mère, thérapie par le jeu de sable, inconscient, symbole, puits, image symbolique, transfert positif, relation analytique, masculin, féminin, soi, initiation, adolescent mâle, exemple clinique, contes populaires, voyage intérieur, circumambulation, Jung, transformation
Résumé: L'auteur, Sally Shook-Yim Chan, décrit le processus thérapeutique d'un jeune homme de 18 ans qui est venu en thérapie dans un moment de crise. Il souffrait d'abandon et de traumatismes dans l'enfance. Il a entamé un voyage initiatique qui a commencé par l'image symbolique du puits et qui l'a conduit à son monde intérieur et aux couches profondes de sa psyché - l'inconscient. Au cours des neuf années de thérapie par le jeu de sable et de travail verbal analytique, le client a créé soixante-dix-huit scènes de jeu de sable dans lesquelles l'image du puits est apparue trois fois. Après avoir utilisé une miniature d'un puits dans son premier plateau, celle-ci est réapparue quatre ans plus tard dans son quarante-deuxième plateau. Trois ans plus tard, il a placé la miniature du puits dans son soixante-huitième bac. L'image du puits semble être utilisée lors de transitions importantes, lorsque quelque chose de nouveau est sur le point d'émerger de l'inconscient.
Português / Portuguese
A Imagem do Poço na Terapia com Sandplay de Ming
Palavras-Chave: Abandono, trauma infantil, comportamento agressivo, luto, perda, crise, família, divórcio, rejeição, pai, mãe, terapia com sandplay, inconsciente, símbolo, poço, transferência positiva, masculino, feminino, self, iniciação, adolescente masculino, exemplo clínico, contos populares, jornada interior, circumambulação, C.G. Jung, transformação
Resumo: A autora Sally Shook-Yim Chan descreve o processo terapêutico de um jovem de dezoito anos que procurou terapia em um momento de crise. Ele sofria de abandono e traumas infantis. O cliente iniciou um processo de iniciação que começou com a imagem simbólica do poço e o levou ao seu mundo interior e a camadas mais profundas de sua psique — o inconsciente. Ao longo de nove anos de terapia com sandplay e trabalho analítico verbal, o cliente criou setenta e oito cenas de sandplay, nas quais a imagem do poço apareceu três vezes. Após usar uma miniatura de um poço em sua primeira caixa, ela reapareceu quatro anos depois em sua quadragésima segunda caixa. Três anos mais tarde, ele colocou a miniatura do poço em sua sexagésima oitava caixa. A imagem do poço foi utilizada em momentos de importantes transições, quando algo novo estava prestes a emergir do inconsciente.
日本語 / Japanese
The Image of the Well in Ming’s Sandplay Therapy
キーワード: 箱庭療法、放棄、幼少期のトラウマ、攻撃性、悲しみ、喪失、家族、離婚、拒絶、父親、母親、無意識、井戸、象徴的イメージ、肯定的な転移、分析的関係、男性性、女性性、自己、イニシエーション、青年期の男性、臨床例、民話、内なる旅、ユング、変容
Românește / Romanian
Imaginea fântânii de apă în terapia cu nisip a lui Ming
Cuvinte Cheie: Abandon, traumă din copilărie, comportament agresiv, durere, pierdere, criză, familie, divorț, respingere, tată, mamă, terapie prin nisip, inconștient, simbol, fântână, imagine simbolică, transfer pozitiv, relație analitică, masculin, feminin, sine, inițiere, adolescent de sex masculin, exemplu clinic, povești populare, călătorie interioară, circumambulație, Jung, transformare
हिंदी / Hindi
The Image of the Well in Ming's Sandplay Therapy
कीवर्ड: सैंडप्ले थेरेपी, परित्याग, बचपन का आघात, आक्रामकता, दुःख, हानि, परिवार, तलाक, अस्वीकृति, किशोरावस्था
Suggested Citation
Shook-Yim Chan, S. (2025). The image of the well in Ming's sandplay therapy . Journal of Sandplay Therapy, 34(1). https://doi.org/10.61711/jst.2025.34.1.615