THE FREE AND PROTECTED SPACE: SANDPLAY IN ELEMENTARY SCHOOLS.
REFLECTIONS: BOOKS & EVENTS ***
Journal of Sandplay Therapy, Volume 24, Number 2, 2015
A Reflection by Mary Watson
San Francisco, California, USA
KEY WORDS: Sandplay, school, children, student, Sandplay in Schools, Reflection, therapists in training, Reflection: Books & Events.
ABSTRACT: The author reflects on the use of Sandplay in Schools, founded by Mary Watson.
*** Reflections: Books & Events appear on the CD of the Journal of Sandplay Therapy.
IN GERMAN
DER FREIE UND GESCHÜTZTE RAUM: SANDSPIEL IN GRUNDSCHULEN.
BESPRECHUNGEN: BÜCHER UND VERANSTALTUNGEN***
Eine Besprechung von Mary Watson.
San Francisco, Kalifornien, USA.
SCHLÜSSELWÖRTER: Sandspiel, Schule, Kinder, Schüler, Sandspiel in Schulen, Besprechung, Therapeut im Training, Besprechung: Bücher und Veranstaltungen.
*** Besprechungen: Bücher und Veranstaltungen erscheinen auf der CD des Journal of Sandplay Therapy.
IN SPANISH
EL ESPACIO LIBRE Y PROTEGIDO: SANDPLAY EN ESCUELAS PRIMARIAS.
REFLEXIONES: LIBROS Y EVENTOS ***
Una Reflexión por Mary Watson.
San Francisco, California, EEUU.
PALABRAS SIGNIFICATIVAS: Sandplay, escuela, niños, estudiantes, Sandplay en las escuelas, reflexión, terapeutas en formación, Reflexión: Libros y Eventos.
*** Reflexiones: Libros y Eventos aparecen en el CD de la Revista de Terapia Sandplay.
IN FRENCH
THE FREE AND PROTECTED SPACE: SANDPLAY IN ELEMENTARY SCHOOLS.
REFLECTIONS: BOOKS & EVENTS ***
A Reflection by Mary Watson.
San Francisco, California, USA.
MOTS CLES: jeu de sable, école, enfants, étudiant, Jeu de Sable aux écoles, Réflexion, thérapeutes en formation.
*** Reflections: Books & Events appear on the CD of the Journal of Sandplay Therapy.